61. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
62. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
63. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
64. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه آیت الله حاج شيخ عباس تربتی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
65. برانگیختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی (تهران)
موضوع: یادگیری,انگیزش در آموزش و پرورش ,انگیزش در کودکان,سبک‌های شناختی
رده :
BF
۳۱۸،
/
آ
۴
ب
۴
66. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه آیت الله جلیلی (آستان قدس رضوی ع) (کرمانشاه)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
67. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مسجد زينبيه (س) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
68. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
69. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
70. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
71. برانگيختن نبوغ کودکان در کلاس درس
پدیدآورنده: / توماس آرمسترانگ,عنوان اصلي: Awakening genius in the classrom,آرمسترانگ,Armstrong
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار جوانان دختر (خراسان رضوی)
موضوع: يادگيري -- روانشناسي,انگيزش در آموزش و پرورش,انگيزش در کودکان,سبکهاي شناختي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
آ
۴۱۱
ب
72. بررسی اثر ورزش بر حافظه فضایی و یادگیری اجتنابی غیرفعال درموشهای صحرایی نر در معرض مصرف توأم الکل و مت آمفتامین
پدیدآورنده: /لادن واقف
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
73. بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب نوشتن,The Effectiveness of Cognitive Rehabilitation Program on Executive Function Improvement among Students with Special Written Expression Learning Disability with Impairments in writing
پدیدآورنده: /مریم یوسفی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
74. بررسی ارتباط بین ابعاد شخصیتی و استراتژی یادگیری در دانشجویان زبان
پدیدآورنده: /لعیا شاهبازپور شهبازی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
75. بررسی با‌لینی تا‌ثیر موسیقی بر روی رشد شناختی کودکان ۲۱-۶ سال استا‌ن قزوین بر اسا‌س آزمونها‌ی رشدشنا‌ختی پیا‌ژه و آزمون کسلر WSC-R
پدیدآورنده:
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (تهران)
موضوع:
76. بررسی تأثیر شکل گیری سلسله مراتب اجتماعی روی مدار mPFC-vHPC هنگام انجام تکلیف شناختی حافظه کاری فضایی
پدیدآورنده: فائزه ظرفساز,ظرفساز،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
77. #بررسی رابطه بین با‌ورها‌ی معرفت شناختی اعضا‌ی هیا‌ت علمی دانشگاه شاهد با کیفیت تدریس آنان
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
78. بررسی رابطه بین سبک های شناختی (شیوه های یادگیری) با عوامل شخصیتی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز در سال تحصیلی ۸۳-۸۲
پدیدآورنده: /حسین روئین
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: Cognitive Style,Personality factors
79. بررسی رابطه بین سبک‌های شناختی (وابسته و نابسته به زمینه) با راهبردهای شناختی یادگیری در دانش‌آموزان دختر سال سوم متوسطه
پدیدآورنده: /پژوهشگر نرجس پاینده
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: دانش آموزان متوسطه,دخ‍ت‍ران,روش‌ه‍ای یادگیری,م‍طال‍ع‍ات ت‍طب‍ی‍ق‍ی
80. بررسی رابطه خدمت محوری و صلاحیت حرفه‌ای اساتید دانشگاه تبریز با کیفیت خدمات آنان,Study the Relationship between Service based and Professional Qualifications of Professors of Tabriz University and Their Quality of Services
پدیدآورنده: /سجاد احمدی سفری
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع:
